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陈绪新教授
 
安徽省高校思政理论课教学资源网   发布时间:2012-06-18   来源:   作者:
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陈绪新 男 1970年3月 合肥工业大学马克思主义学院院长助理,马克思主义中国化研究所所长、教授 博士

学术经历:

2006年东南大学伦理学专业研究生毕业,获哲学博士学位,2007年国家教育行政学院学习,2010年中国人民大学访问学者;担任中国青年伦理学常务理事、安徽省伦理学会常务理事、合肥市第九届青年委员

研究方向:伦理学、马克思主义中国化

论文: (主要核心期刊)

1、创制“诚信·维权”的“3+1”模式 / 华东经济管理2004-3

2、邓小平发展机遇观的理论生成及其内蕴逻辑 / 思想理论教育导刊2004-10

3、我国信用伦理研究述评 / 江淮论坛2004-5

4、关于安徽省县域经济发展现状及其对策的几点思考 / 华东经济管理2002-4

5、科学的“伦理不涉”与科学家的道德抉择 / 学术论坛2004-6

6、论社会主义和谐社会制度之维 / 社会主义研究2004-12

7、安徽省公共财政现状及其对策研究 / 华东经济管理2005-3

8、信用理念诠释与价值建构的生态学视野 / 广西社会科学2005-1

9、文化生态:以一种对话的视野回救现代性 / 科学技术与辩证法2005-2

10、以信用为视角解读制度的有效功能及其承诺的伦理价值 / 社会科学研究2007-1

11、解读信用理念形上原理及其伦理意涵的道德生态 / 科学技术与辩证法2007-2

12、韦伯悖论与新教伦理的后现代走向研究 / 科学技术与辩证法2007-5

13、后金融危机时代必须究诘的几个伦理问题 / 马克思主义研究2010-8

14、论知识型员工和谐人格向心理资本的转化 / 学术界2010-12

15、胡锦涛“共建共享”思想的价值论辩解 / 求索2012-5

著作、教材、教参:

1、《马克思主义理论课教学新视域》合肥工业大学出版社2005(参著)

2、《信用伦理及其道德哲学传统研究》中国社会科学出版社2008(专著)

3、《和谐社会视域中的社会主义新农村建设》合肥工业大学出版社2010(参著)

项目:

1、国家社科基金青年项目“和谐人格的价值生态及其路径选择:以当代中国青年为怀” / 08CZX024(主持)

2、中央高校基本科研业务费专项基金 “工程师职业化教育与工程建设的伦理跟进” / 2010HGXJ0167(主持)

3、安徽省高等学校青年教师科研资助计划项目“徽商经济伦理与信用安徽建设” / kyj200501(主持)

4、教育部人文社会科学研究规划基金项目“新教伦理的后现代走向研究” / 07JA20008(主持)

5、安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目“信用伦理及其道德哲学传统研究” / 2007sk002zd(主持)

6、安徽省教育厅人文社会科学研究项目“生态马克思主义的历史形态、理论走向及其实践” / 2010sk020(主持)

奖励:

1、《中国现代性路径选择必须规避的三个悖论》/ 全省教育系统纪念建党九十周年理论研讨会优秀论文一等奖2011

2、《信用伦理及其道德哲学传统研究》/ 安徽省哲学社会科学2006-2008著作类优秀成果二等奖2010

3、《规矩的敬重与习得》/ 安徽省高校“树立社会主义荣辱观与高校德育”征文二等奖2008

其他:

1、大学生创兴试验计划项目“在工科学生中开展工程师职业化教育的几点思考”2010(指导教师)

2、大学生创兴试验计划项目“从众心理与中小型企业投资关系的调查分析”2011(指导教师)

3、大学生创兴试验计划项目“国家助学金申请与使用情况的调查与研究——以安徽省部分高校为研究对象”2011(指导教师)

4、两种不同的信用伦理探究传统(合肥工业大学博士专项基金)(主持)

 
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